2021
|
Autisme,
National koordination,
Om socialstyrelsens viden,
Socialtilsyn
Denne vejledning er målrettet socialtilsynene, der skal vurdere leverandører af indsatser på autismeområdet. Vejledningen angiver, hvordan leverandørerne indplaceres i forhold til otte forskellige specialiseringsparametre.
2021
|
Alle projekter og initiativer,
Autisme,
National koordination,
Om socialstyrelsens viden,
Socialtilsyn
Denne målgruppebeskrivelse er målrettet socialtilsynene, der skal vurdere leverandører af indsatser på autismeområdet. Målgruppebeskrivelsen beskriver problemstillinger og behov for indsatser for børn, unge og voksne med autisme på tre specialiseringsniveauer.
2021
|
ADHD,
Autisme,
Bevægelseshandicap,
Børn med funktionsnedsættelser,
Døvblindhed,
Epilepsi,
Hjerneskade,
Hørehandicap,
Multiple funktionsnedsættelser,
Psykisk sårbarhed,
Udviklingshæmning,
Synshandicap,
Stammen og løbsk tale,
Sjældne handicap
Inspirationsmaterialet giver forslag til, hvordan kommunerne kan tilrettelægge en god overgang til voksenlivet for unge med handicap. Der er fokus på et tværgående og helhedsorienteret samarbejde og den gode dialog med den unge og dennes forældre.
2020
|
Alle projekter og initiativer,
Autisme,
Hjerneskade,
Om socialstyrelsens viden,
National koordination,
Socialtilsyn,
Synshandicap
Socialstyrelsen har som led i spor 2 i evalueringen af det specialiserede socialområde udarbejdet et første udkast til en generel model for, hvordan man kan beskrive specialiseringsniveauer for målgrupper, indsatser og leverandører på det specialiserede socialområde.
2020
|
Autisme
Udgivelsen er en kortlægning af kommunernes praksis i forhold til unge med autisme og deres overgang til voksenlivet.
2020
|
Autisme
Udgivelsen er en registeranalyse af karakteristika ved målgruppen i projektet Unge med autisme og overgangen til et selvstændigt liv.
2020
|
Autisme
Udgivelsen er en kortlægning af evidensbaserede indsatser og metoder, som kan understøtte unge med autisme i deres overgang til voksenlivet.
2020
|
Dokumenterede metoder børn og unge,
Dokumenterede metoder voksne og handicap,
Psykisk sårbarhed,
ADHD,
Autisme
Vidensafdækningen peger på, at unge med handicap i højere grad gennemfører ungdomsuddannelser, når de tilbydes støttemuligheder. Det er desuden en styrke, at de unge ved, hvad der forventes af dem, og at der er fokus på både det faglige og det sociale miljø på uddannelsen.
2019
|
Magtanvendelse,
Udviklingshæmning,
Multiple funktionsnedsættelser,
Autisme,
Forebyggelse,
Hjerneskade,
Psykiske vanskeligheder
Få kendskab til servicelovens regler om magtanvendelse og andre indgreb i selvbestemmelsesretten. Denne håndbog til myndighedspersoner giver et overblik over regelsættet, viden om de enkelte regler og illustrerer brug af reglerne gennem cases.
2019
|
Magtanvendelse,
Multiple funktionsnedsættelser,
Udviklingshæmning,
Autisme,
Hjerneskade,
Psykiske vanskeligheder,
Forebyggelse
Få kendskab til servicelovens regler om magtanvendelse og andre indgreb i selvbestemmelsesretten. Denne håndbog til fagpersoner giver et overblik over regelsættet, viden om de enkelte regler og illustrerer brug af reglerne gennem cases.
2019
|
VISO,
Autisme
VIVE har kortlagt for Socialstyrelsen, hvad der er god praksis og virksomme metoder i arbejdet med unge med autisme, som er socialt isolerede. Kortlægningen er tænkt som inspiration til fagfolk, der møder de unge.
2018
|
ADHD,
Alkohol- og stofmisbrug,
Autisme,
Hjemløshed,
Om socialstyrelsens viden,
Bevægelseshandicap,
Psykiske vanskeligheder,
Sjældne handicap,
Udviklingshæmning
VIVE har i 2018 gennemført en analyse for Socialstyrelsen af kommunernes centrale udfordringer på voksensocialområdet.
2018
|
Autisme,
Børn med funktionsnedsættelser,
Hjerneskade,
Multiple funktionsnedsættelser,
Sagsbehandling
Håndbog til kommuner og forældre om hjemmetræning til børn med funktionsnedsættelser. Håndbogen sætter fokus på centrale områder som udredning, betingelser, støttemuligheder og tilsyn ved hjemmetræning.
2017
|
VISO,
Kriminalitet,
Autisme,
Udsatte grønlændere,
ADHD
Årsrapporten for VISO giver et indblik i bl.a. antallet af rådgivningsforløb, økonomi og netværket af leverandører.
2016
|
ADHD,
Autisme,
Bevægelseshandicap,
Børn med funktionsnedsættelser,
Døvblindhed,
Epilepsi,
Hørehandicap,
Multiple funktionsnedsættelser,
Sjældne handicap,
Synshandicap
Inspirationsmaterialet "En hel familie" er målrettet danske kommuner og præsenterer seks tidlige og forebyggende indsatser til familier med børn med tegn på funktionsnedsættelse, som med god erfaring er gennemført i danske kommuner.
2016
|
Autisme,
VISO
Når et barn med autisme ikke kommer i skole, er udfordringerne meget komplekse. En fælles forståelse af, hvordan autismen kommer til udtryk hos den enkelte, og den sammenhæng barnet befinder sig i, er afgørende for barnets trivsels- og udviklingsmuligheder.
2016
|
Psykiske vanskeligheder,
Udviklingshæmning,
Autisme
Udgivelse om vold på botilbud og forsorgshjem. Undersøgelsen er baseret på 10 konkrete voldsepisoder og har fokus på risikofaktorer og forebyggelsesmuligheder.
2016
|
Kriminalitet,
Børn med funktionsnedsættelser,
Autisme,
ADHD,
VISO
Årsrapporten for VISO giver et indblik i bl.a. antallet af rådgivningsforløb, økonomi og netværket af leverandører.
2016
|
Udviklingshæmning,
Autisme
Erfaringsopsamlingen har haft et formativt sigte og er blevet anvendt som udgangspunkt for at tilpasse kursus i medborgerskab til målgruppen på baggrund af systematisk indsamlet viden fra afprøvningen af kurset.
2015
|
ADHD,
Autisme,
Bevægelseshandicap,
Børn med funktionsnedsættelser,
Døvblindhed,
Epilepsi,
Hjerneskade,
Hørehandicap,
Multiple funktionsnedsættelser
Kortlægningen giver et overblik over tidlige indsatser til familier med børn med funktionsnedsættelser. Der er fokus på de mest virkningsfulde, familierettede indsatser.
2015
|
ADHD,
Autisme,
Bevægelseshandicap,
Børn med funktionsnedsættelser,
Epilepsi,
Hjerneskade,
Hørehandicap,
Multiple funktionsnedsættelser,
Sjældne handicap,
Synshandicap
Få inspiration til, hvordan man i praksis anvender metoder til at arbejde helhedsorienteret og tværfagligt om indsatsen til barnet både med fagfolk og forældre.
2015
|
ADHD,
Autisme,
Bevægelseshandicap,
Børn med funktionsnedsættelser,
Døvblindhed,
Epilepsi,
Hørehandicap,
Multiple funktionsnedsættelser,
Sjældne handicap,
Synshandicap
Indsatsen over for familier med et barn med handicap trænger til et løft. Det er kommuner, borgere og brugerorganisationer enige om, viser KORA og Oxford Researchs kortlægning, som er blevet udført for Socialstyrelsen.
2015
|
ADHD,
Autisme,
Bevægelseshandicap,
Børn med funktionsnedsættelser,
Døvblindhed,
Epilepsi,
Hjerneskade,
Hørehandicap,
Sjældne handicap,
Synshandicap,
Multiple funktionsnedsættelser
Indsatsen over for familier med et barn med handicap trænger til et løft. Det er kommuner, borgere og brugerorganisationer enige om, viser KORA og Oxford Researchs kortlægning, som er blevet udført for Socialstyrelsen.
2015
|
ADHD,
Autisme
En guide til lærere og pædagoger med elever med udfordringer i forhold til opmærksomhed og socialt samspil.
2014
|
Udviklingshæmning,
Autisme
Særforanstaltninger er en særlig foranstaltning til borgere, der har et omfattende behov for hjælp og støtte, men som har en så problemskabende adfærd, at et ordinært tilbud ikke er egnet til dem.
2014
|
Autisme
Socialstyrelsens vidensnotat Mennesker med autisme. Sociale indsatser, der virker giver en kort oversigt over den aktuelle viden om sociale indsatser til mennesker med autisme, der kan fremme borgerens mulighed for at klare sig selv, lette dagligdagen og forbedre livskvaliteten.
2013
|
Autisme,
Bevægelseshandicap,
Børn med funktionsnedsættelser,
Døvblindhed,
Epilepsi,
Hjerneskade,
Hørehandicap,
Multiple funktionsnedsættelser,
Sjældne handicap,
Stammen og løbsk tale,
Synshandicap,
Udviklingshæmning
Pjece henvendt til forældre, der venter eller er forældre til et barn med fysisk eller psykisk handicap.
2013
|
Autisme
Viden om autisme fra den tidligste indsats, over ungdomsliv, voksenliv og aldring.
2012
|
Autisme,
,
Hjerneskade,
Udviklingshæmning
Formål med håndbogen er at hjælpe mennesker, som har behov for støtte i relation til seksualitet, er en opgave, der inden for lovens rammer skal løses professionelt, etisk forsvarligt og med respekt for borgerens integritet og ret til selvbestemmelse.
