Samtaler baseret på narrativer

Faghæfte som beskriver en tilnærmelse, der er baseret på narrativer i dagligdagssamtaler med børn med medfødt døvblindhed.
Samtaler baseret på narrativer

Artiklen præsenterer en generel forståelse af, hvad narrativer består af og en beskrivelse af de væsentligste kompetencer, som er vigtige for børnenes kommunikationspartnere.

Artiklen er baseret på Aline H. Hanning-Zwanenburg's master i kommunikation og medfødt døvblindhed fra Groningen Universitet.


Hent publikationen