Elever med Usher syndrom – inklusion i skolen

I dette faghæfte kan lærere, pædagoger og PPR hente viden om det sjældne Usher syndrom og få konkrete vejledninger til, hvordan elever med Usher bedst muligt inkluderes i skolen.
Elever med Usher syndrom – inklusion i skolen

Elever med Usher er først og fremmest elever som alle andre. Dog oplever de særlige udfordringer i skolen på grund af en kombination af problemer med syn og hørelse og for nogle nedsat balance.

Det er nødvendigt, at fagfolk, der arbejder med elever med Usher, kender til de barrierer, funktionsnedsættelsen kan give, og ved, hvad de kan gøre for at kompensere for dem og inkludere eleven.


Hent publikationen